Депутаты Парламента Ингушетии обсудили с учителями вопросы воспитания и подготовки граждан к военной службе

В средней общеобразовательной школе № 6 города Назрани состоялся учебно-методический сбор по безопасности жизнедеятельности с учителями-предметниками общеобразовательных учреждений региона, сообщили газете «Сердало» в пресс-службе Народного Собрания РИ.

В ней приняли участие депутаты Парламента РИ Магомед-Сали Добриев, Ахмед Костоев, военный комиссар республики Тимур Местоев, глава комитета солдатских отцов РИ Руслан Сагов.

«Патриотизм — это те ценности и нравственные основы, на которых мы можем и должны строить нашу жизнь, воспитывать детей и развивать общество, укрепляя нашу страну», — отметили депутаты Парламента.

В ходе встречи состоялась беседа о военно-патриотическом воспитании жителей региона и актуальных задачах по разделам подготовки граждан к военной службе.

«Говоря о материально-техническом оснащении кабинетов ОВС в школах, учителя-предметники пожаловались на отсутствие технических средств обучения, стрелковых тиров или места для стрельбы, спортивного городка с препятствиями, неукомплектованность учебно-материальной базы. Депутаты взяли на контроль данный вопрос.

Председатель комитета по бюджету и налогам НС РИ Магомет-Сали Добриев сообщил, что вопросы оснащения учебно-материальной базы 110 школ РИ будет обсуждаться на совещаниях по проектировке республиканского бюджета на 2023 и плановый период 2024 и 2025 годов», — отмечается в сообщении.

Все участники данного мероприятия были едины в том, что патриотическое воспитание молодежи, любовь и преданность к родной стране необходимо прививать подрастающему поколению с первых школьных лет.

Напомним, с 1 сентября 2021 года в школах Российской Федерации официально появилось патриотическое воспитание. Развитие школьников, согласно стандартам, должно включать гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое и экологическое воспитание. Благодаря реализации этой продуктивной деятельности у учащихся будут формироваться и укрепляться системные знания о месте России в мировом сообществе, ее важнейшей исторической роли, территориальной целостности.