Учитель родного языка из Ингушетии заняла первое место во Всероссийском конкурсе
Преподаватель ингушского языка и литературы из Инаркинской школы № 12 Айшат Картоева вошла в число лидеров Всероссийского конкурса методических разработок для преподавателей русского государственного и родных языков наро
Преподаватель ингушского языка и литературы из Инаркинской школы № 12 Айшат Картоева вошла в число лидеров Всероссийского конкурса методических разработок для преподавателей русского государственного и родных языков народов России. Она заняла первое место в номинации «К истокам народной культуры». Из числа представленных в этой номинации 85 работ компетентное жюри назвало лучшей работу учителя из Ингушетии.
«Айшат Алиевна Картоева блестяще продемонстрировала педагогическое мастерство и отточенные за годы работы навыки профессионала своего дела. Это и принесло ей победу на столь солидном конкурсе. Искренне поздравляю Айшат Алиевну с победой и желаю творческого вдохновения, уверенности в своих силах и дальнейших трудовых побед на поприще учителя!», — сказала газете «Сердало» министр образования и науки Ингушетии Эсет Бокова.
Альберт СамировПоследние новости
Холера и ее профилактика - памятка для населения
Холера - острое особо опасное инфекционное заболевание, широко распространенное в странах Африки и Юго-Восточной Азии.
Новая программа для пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями в Ингушетии!
В Республике Ингушетия стартует совместный научно-практический проект ФГБУ «НМИЦ им.
Отделение Социального фонда в Ингушетии усиливает поддержку участников СВО и их семей
Региональное отделение Социального фонда России продолжает активную работу по оказанию комплексной помощи участникам специальной военной операции и их близким, сообщил Глава Ингушетии Махмуд-Али Калиматов в cвоем Telegram-канале.
Отделение Социального фонда по Республике Ингушетия оказало помощь более чем 300 участникам СВО
Региональное отделение Социального фонда продолжает активную работу по оказанию помощи участникам специальной военной операции и их семьям.